{"id":4273,"date":"2026-05-13T20:23:35","date_gmt":"2026-05-14T02:23:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=4273"},"modified":"2026-05-13T20:23:37","modified_gmt":"2026-05-14T02:23:37","slug":"un-maestro-imitable-2-2-pbro-jorge-amando-vazquez-rodriguez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=4273","title":{"rendered":"UN MAESTRO IMITABLE 2\/2 &#8211; Pbro. Jorge Amando V\u00e1zquez Rodr\u00edguez"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfC\u00f3mo se puede generar la confianza en los alumnos en un entorno que cada vez es m\u00e1s desafiante?<br>Podemos partir del hecho que no es algo f\u00e1cil, pero Jes\u00fas dice: \u201cDe la abundancia del coraz\u00f3n habla la boca\u201d.<br>Y el alumno se da cuenta, todos hemos sido alumnos y nos damos cuenta c\u00f3mo es el profesor, de c\u00f3mo era como persona y esa es la huella que dej\u00f3 en nosotros.<br>El profesor es alguien que en su manera de ser y tratar frente a sus alumnos (o hijos) les inspira, no les defrauda, no les falla, y no les deja sin esperanza<br>De lo que puede llegar a ser a pesar de todo.<br>Un maestro por el simple hecho de estar delante de sus alumnos, sin necesidad de decir nada, simplemente con el modo de estar ya les est\u00e1 diciendo: \u201cEl mundo es as\u00ed\u201d y segundo \u201cy t\u00fa eres as\u00ed\u201d. (Hannah Arendt)<br>S\u00f3lo con el modo con que los trata, de c\u00f3mo aborda una situaci\u00f3n que surge en clase y que a un profesor le saca de quicio, le rompe los nervios y reacciona de forma violenta o a lo mejor mantiene el equilibrio ejerce la paciencia, sabe mirar a la persona. No s\u00f3lo reacciona sino que intenta controlar, si es necesario pide perd\u00f3n cuando ha tenido un fallo en alg\u00fan sentido.<br>El alumno percibe en el profesor como a alguien a quien le importo y en segundo lugar alguien no s\u00f3lo es admirable como se dice de los santos, sino de alguna manera es imitable<br>Raz\u00f3n por la cual muchas veces, algunos de los alumnos de los que tiene y no siempre de los que sacan mejores notas, sino de los mejores alumnos en un sentido m\u00e1s amplio, digan: \u201cme gustar\u00eda ser as\u00ed\u201d<br>\u00bfC\u00d3MO SE GANA LA CONFIANZA?<br>Sabi\u00e9ndote portador de algo que merece la pena, sabiendo que t\u00fa eres tu maestro, tu profesor, tu padre, sirves a un bien que es m\u00e1s grande que t\u00fa.<br>Y entonces, lo que intentas es mostrar no s\u00f3lo con lo que dices, sino con el modo con que lo dices, en las circunstancias que tenga lugar, en tu modo de tratar a la gente, en tu modo de solucionar un conflicto, por ejemplo, en el aula, en el modo de emitir un juicio de algo que surge en clase, vas inspirando de alguna manera, una referencia que saca del anonimato al alumno y \u00e9ste concluye de t\u00ed: \u201cEste es distinto\u201d<br>\u00bfQU\u00c9 PAPEL JUEGA LA ESPIRITUALIDAD EN LA EDUCACI\u00d3N?<br>\u00bfSe puede educar sin espiritualidad?<br>Primero entender que la palabra espiritualidad es muy amplia, que tambi\u00e9n incluye la fe, pero a la vez, incluye los valores humanos.<br>Cherteston dec\u00eda: \u201cEl ser humano es parad\u00f3jico. Porque es m\u00e1s grande por dentro que por fuera\u201d.<br>Si t\u00fa quieres conocer a una persona y te quedas s\u00f3lo con su aspecto: te cae m\u00e1s o menos bien, por su rasgos faciales, medidas, unos gestos, ademanes, manera de vestir, etc., puede tener una cierta idea de ti como maestro. Pero si s\u00f3lo es eso: NO TE CONOCE<br>Para conocerte tiene que conocerte por dentro.<br>Esto qu\u00e9 significa: que te dedica tiempo, te escucha y va compartiendo contigo cu\u00e1les son tus criterios, manera de pensar, lo que m\u00e1s te agrada, de lo que m\u00e1s miedo tienes, las cosas que m\u00e1s te gustan, las que menos te gustan y por qu\u00e9.<br>Esta dimensi\u00f3n de la persona que est\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 de lo inmediato, de lo evidente y que tiene que ver con el tipo de persona que es.<br>Lo que le lleva a hacer su trabajo lo mejor que sabe, lo mejor que pueda.<br>Ser\u00e1 un buen trabajador o un experto en\u2026 o un t\u00e9cnico fant\u00e1stico, un maravilloso profesionista, pero no s\u00f3lo porque domine el oficio, sino porque sabe llevar lo que sabe, a la persona que tiene delante.<br>Esa relaci\u00f3n y la manera de valorar las cosas y sus actividades: esa es la espiritualidad.<br>En otras palabras como dec\u00eda la madre Teresa de Calcuta: No es que hagamos cosas muy grandes y espectaculares, lo que hace valiosa una acci\u00f3n es el amor que ponemos para llevarla a cabo.<br>Por eso puede ser muy valioso el trabajo de un gran cient\u00edfico como el del personal de limpieza. Puede ser tan interesante (digno de inter\u00e9s) la personalidad de una persona p\u00fablica como de una persona en lo privado que hace una labor m\u00e1s sencilla que lo hace con el mayor esmero y cari\u00f1o.<br>En este sentido no hay profesiones mejores o peores, sino mejores o peores desempe\u00f1ados, porque m\u00e1s depende con el esp\u00edritu con el que se llevan a cabo.<br>Para el maestro esa es su espiritualidad: t\u00fa como maestro (que viene de magis) el que tiene que ense\u00f1ar a descubrir a sus alumnos el valor de la grandeza con que se hacen las cosas<br>Tiene que ense\u00f1ar a sus alumnos a mirar.<br>(Tomado del programa radiof\u00f3nico de Radio Mar\u00eda Espa\u00f1a, \u201cEl aula de la fe\u201d, 2025-11-18, invitado: Andr\u00e9s Jim\u00e9nez, doctor en filosof\u00eda, Universidad de Navarra, Espa\u00f1a)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo se puede generar la confianza en los alumnos en un entorno que cada vez es m\u00e1s desafiante?Podemos partir del hecho que no es algo f\u00e1cil, pero Jes\u00fas dice: \u201cDe la abundancia del coraz\u00f3n habla la boca\u201d.Y el alumno se da cuenta, todos hemos sido alumnos y nos damos cuenta c\u00f3mo es el profesor, de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":507,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4273","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inicio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4273"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4280,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4273\/revisions\/4280"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/507"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4273"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4273"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceprovysa.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}