{"id":6930,"date":"2026-06-07T22:03:30","date_gmt":"2026-06-08T04:03:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=6930"},"modified":"2026-06-07T22:03:32","modified_gmt":"2026-06-08T04:03:32","slug":"sonia-del-valle-docentes-la-mala-educacion-semmexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=6930","title":{"rendered":"SONIA DEL VALLE Docentes LA MALA EDUCACI\u00d3N semM\u00e9xico"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Sonia del Valle Lav\u00edn<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 7 de junio, 2026.-Cuando comenc\u00e9 a cubrir la fuente educativa, hace casi veinte a\u00f1os, la referencia obligada para saber cu\u00e1ntos maestros hab\u00eda en el pa\u00eds era una publicaci\u00f3n de la SEP llamada Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un compendio impreso que hab\u00eda que conseguir porque las estad\u00edsticas todav\u00eda no estaban disponibles en l\u00ednea. Adem\u00e1s, siempre llegaba con un a\u00f1o de retraso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La radiograf\u00eda de la SEP inclu\u00eda una sola categor\u00eda del personal: Docentes, punto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;\u201cDocentes\u201d se desagregaba por nivel: preescolar, primaria, secundaria, media superior, servicios de capacitaci\u00f3n para el trabajo, educaci\u00f3n superior y por sostenimiento: federal, estatal, aut\u00f3nomo, privadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Era imposible saber cu\u00e1ntas eran mujeres, cu\u00e1ntas eran directoras, supervisoras, jefas de sector, subdirectoras, asesoras t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas. Hasta el ciclo escolar 2013-2014-.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero el verdadero drama a pesar de sus Principales Cifras, la SEP no sab\u00eda cu\u00e1ntas \u201cdocentes\u201d&nbsp; hab\u00eda en el pa\u00eds. Comenz\u00f3 a perder la cuenta tras la descentralizaci\u00f3n educativa de 1992-1993.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bonifacio Barba, en colaboraci\u00f3n con Margarita Zorrilla, hicieron un an\u00e1lisis que se llam\u00f3: \u00abDiez a\u00f1os despu\u00e9s del ANMEB en M\u00e9xico: Retos, tensiones y perspectivas\u00bb. Entre otras conclusiones se\u00f1alaban que los estados no pudieron gestionar de manera aut\u00f3noma ni eficiente a la planta docente, y que el gobierno federal \u2014en lugar de unificar el sistema\u2014 propici\u00f3 un escenario de p\u00e9rdida de control y fragmentaci\u00f3n institucional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el 2009, la figura del \u201ccomisionados\u201d se populariz\u00f3 en la discusi\u00f3n p\u00fablica, eran maestros con plaza \u201cdocente\u201d que no estaban frente a grupo. Las cifras variaban mucho, los estados informaban poco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la iniciativa de decreto del Presupuesto de Egresos de la Federaci\u00f3n para el 2010, Felipe Calder\u00f3n estableci\u00f3 que cada estado deb\u00eda transparentar el nombre, la plaza, la CURP de cada docente, director, supervisor y personal de apoyo a la educaci\u00f3n. Inclu\u00eda presentar cada trimestre la informaci\u00f3n de los comisionados: n\u00famero, funciones, duraci\u00f3n de la comisi\u00f3n y publicar la lista en la p\u00e1gina de transparencia de la SEP. Ya hablaremos de los comisionados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero, la cosa no se arregl\u00f3. Era el juego de las vencidas. No cuadraba el dato de la SEP que clasificaba como \u201cDocentes\u201d con la informaci\u00f3n de los estados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>En 2014 con el CEMABE qued\u00f3 claro que las plazas docentes eran un desmadre<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Se contabilizaron 978,118 personas con funciones de maestros frente a grupo y 2 millones de plazas porque muchos ten\u00edan doble plaza -doble turno- o esquemas de contrataci\u00f3n por horas. S\u00ed hay plazas de una hora.<\/li>\n\n\n\n<li>Se detectaron 39,222 personas que cobraban en una escuela, pero nadie las conoc\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Se encontraron 30,695 personas que cobraban como docentes, pero comisionadas de tiempo completo a labores sindicales o en oficinas burocr\u00e1ticas del gobierno.<\/li>\n\n\n\n<li>Se localizaron 113,921 personas que cobraban como docentes pero trabajaban en oficinas administrativas, dependencias gubernamentales u otros centros que no eran escuelas.<\/li>\n\n\n\n<li>Se descubri\u00f3 que 14,643 personas que cobraban como docentes: jubiladas, pensionadas o fallecidas.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y esto es a penas del principio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sonia del Valle Lav\u00edn SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico, 7 de junio, 2026.-Cuando comenc\u00e9 a cubrir la fuente educativa, hace casi veinte a\u00f1os, la referencia obligada para saber cu\u00e1ntos maestros hab\u00eda en el pa\u00eds era una publicaci\u00f3n de la SEP llamada Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional. 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