{"id":8061,"date":"2026-06-17T22:09:49","date_gmt":"2026-06-18T04:09:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=8061"},"modified":"2026-06-17T22:09:53","modified_gmt":"2026-06-18T04:09:53","slug":"sonia-del-valle-lavin-la-cnte-y-el-pliego-36-y-37-la-mala-educacion-semmexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceprovysa.com\/?p=8061","title":{"rendered":"SONIA DEL VALLE LAV\u00cdN – La CNTE\/ y el Pliego, 36 y 37* LA MALA EDUCACI\u00d3N – semM\u00e9xico"},"content":{"rendered":"\n


Sonia del Valle Lav\u00edn<\/p>\n\n\n\n

SemM\u00e9xico, Cd. de M\u00e9xico,  17 de junio, 2026.- Ahora que la CNTE vuelve a ser noticia y el SNTE aprovecha el r\u00edo revuelto para recuperar espacios, recuerdo la comparecencia de Gabino Cu\u00e9 ante la Comisi\u00f3n Permanente del Congreso en julio de 2015.<\/p>\n\n\n\n

El Gobernador estaba derrotado. Dijo que no pod\u00eda hacer nada por la educaci\u00f3n de la entidad porque el control de la educaci\u00f3n lo ten\u00eda la Secci\u00f3n 22 de la CNTE.<\/p>\n\n\n\n

Frente a las manifestaciones violentas de la CNTE reconoci\u00f3 que carec\u00eda \u201cde fuerza\u201d para aplicar la ley, porque se armaba un zafarrancho y los polic\u00edas sal\u00edan corriendo.<\/p>\n\n\n\n

\u00abCuando vienen al DF, hay 80 mil polic\u00edas. Oaxaca tiene 3 mil en todo el Estado. Entonces, por m\u00e1s que yo quiera hacer una detenci\u00f3n, s\u00ed lo puedo detener y me lo llevo a la Procuradur\u00eda volando y, en menos de una hora, tengo cerrado el Estado, tengo tomadas las instalaciones de la Procuradur\u00eda y el aeropuerto\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Seis d\u00edas despu\u00e9s, el IEEPO fue \u201ctomado\u201d por la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n, la SEP y el Gobierno del Estado. Una operaci\u00f3n que empez\u00f3 a las 7.30 de la ma\u00f1ana para \u201cdesaparecer\u201d el decreto de creaci\u00f3n que facultaba al CNTE a nombrar a los funcionarios que operan el sistema educativo en la entidad.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEs el primer paso despu\u00e9s de veintitantos a\u00f1os de la minuta que se firm\u00f3 en 1992 en otro contexto de la vida del Pa\u00eds y de Oaxaca, que gener\u00f3 durante todo este tiempo muchas de las posiciones al interior de un \u00f3rgano del Estado, compartido con los propios empleados, que en este caso son trabajadores del propio sindicato\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n

El decreto de 2015 est\u00e1 en el centro del conflicto porque le quit\u00f3 a la CNTE el control sobre plazas docentes, nombramientos, cargos administrativos en el IEEPO, becas, presupuesto y diversos tr\u00e1mites educativos.<\/p>\n\n\n\n

Con la llegada de Salom\u00f3n Jara en 2022, la demanda principal de la CNTE es derogar el decreto de 2015. Su relaci\u00f3n no ha sido tersa, la CNTE vot\u00f3 en contra del ahora mandatario, se manifest\u00f3 en su contra cuando tom\u00f3 posesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El gobierno instal\u00f3 la primera mesa de negociaci\u00f3n con una duraci\u00f3n de 6 horas. En los siguientes a\u00f1os, se han firmado varias minutas de peticiones, pero ninguna se cumpli\u00f3, como ha denunciado la secci\u00f3n 22. En noviembre de 2023, la secci\u00f3n 22 boicote\u00f3 el primer informe de gobierno de Salom\u00f3n Jara exigiendo la reinstalaci\u00f3n de la Mesa Nacional \u00danica de Negociaci\u00f3n y la Mesa Oaxaca, acusando \u00absimulaci\u00f3n y dilaci\u00f3n en las mesas de trabajo\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Para el arranque del ciclo 2024-2025 la situaci\u00f3n no hab\u00eda mejorado acusaron falta de cumplimiento de acuerdos. En mayo de 2025 inici\u00f3 un paro indefinido, afectando a m\u00e1s de 800 mil estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior. Hubo reuni\u00f3n en la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n, el gobierno federal y el de Oaxaca y minutas de acuerdos. Y el ciclo se repite en 2026: paro indefinido de nuevo. <\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que despu\u00e9s de once a\u00f1os, varias mesas de negociaci\u00f3n, minutas incumplidas y paros indefinidos, seguimos exactamente donde empezamos. La disputa sigue siendo la misma: qui\u00e9n controla las plazas docentes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

El Pliego \/37<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sonia del Valle \/La Mala Educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Consegu\u00ed por primera vez el Pliego General de Demandas (PGD) del SNTE en 2004, un documento que \u201crecordaba\u201d al titular de la SEP tener registro definitivo otorgado por el Tribunal Federal de Conciliaci\u00f3n y Arbitraje bajo el n\u00famero R.S.43\/44, as\u00ed como por los Tribunales Laborales que daban al CEN la titularidad de la relaci\u00f3n colectiva de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Pens\u00e9, por tanto, que el SNTE negociaba por todos sus agremiados, aunque me extra\u00f1\u00f3 que no hab\u00eda una demanda de aumento salarial ni emplazara a huelga, luego me explicaron que se rigen por el Apartado B de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, y no pueden hacerlo. Comprend\u00ed entonces que se trataba de una negociaci\u00f3n pol\u00edtica con la autoridad educativa, y cualquier acuerdo relacionado con recursos deb\u00eda ser aprobado por Hacienda.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s comenc\u00e9 a \u201cescuchar\u201d sobre la doble negociaci\u00f3n salarial: El CEN del SNTE presentaba el PGD a la SEP y cada secci\u00f3n sindical hac\u00eda lo propio con el Gobernador en turno. Una vez concluida la negociaci\u00f3n nacional, comenzaba la segunda ronda para aumentar, sobre todo, prestaciones locales. <\/p>\n\n\n\n

Por tanto era verdaderamente dif\u00edcil saber cu\u00e1nto ganaban realmente las y los maestros. Eso cambi\u00f3 cuando conoc\u00ed al doctor Jos\u00e9 Ra\u00fal Trujillo, experto en n\u00f3mina magisterial, quien analiz\u00f3 las prestaciones y encontr\u00f3 5 mil 89 gratificaciones: un promedio de 164 por entidad.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, en Sonora ten\u00edan una bonificaci\u00f3n por la primavera, en Michoac\u00e1n un est\u00edmulo a la superaci\u00f3n educativa de 15 d\u00edas de salario; y un bono de recuperaci\u00f3n salarial de 10 d\u00edas; en Puebla, se pagaban los d\u00edas de la Docente Distinguida, de la Educadora y de la Madre Trabajadora, y en Morelos ten\u00edan un Bono de Riesgo Volc\u00e1nico, as\u00ed como una compensaci\u00f3n por concepto de vida cara.<\/p>\n\n\n\n

En el Estado de M\u00e9xico, se otorgan a los maestros 94 d\u00edas de aguinaldo; una prima vacacional de 25 d\u00edas; un bono para actividades culturales de 14 d\u00edas; pago por actos c\u00edvicos de 10 d\u00edas; en Aguascalientes, recib\u00edan un bono para subsidiar el pago del ISR; en Baja California, un bono de promoci\u00f3n de la calidad educativa y un bono de 12 d\u00edas de salario integrado; en Veracruz hab\u00eda un bono de imagen y otro para los maestros que laboran en zonas insalubres.<\/p>\n\n\n\n

En todas las entidades se pagaban bonos por puntualidad, asistencia, inicio de ciclo escolar, organizaci\u00f3n de ciclo escolar y ajuste al calendario; aguinaldo, bono anual y una compensaci\u00f3n para la despensa decembrina.<\/p>\n\n\n\n

El resultado fue un sistema salarial fragmentado. Miles de gratificaciones distintas, negociadas durante d\u00e9cadas estado por estado, que terminaron convirtiendo la n\u00f3mina magisterial en un laberinto.<\/p>\n\n\n\n

La reforma de 2013 elimin\u00f3 el FAEB y cre\u00f3 el FONE. Rompi\u00f3 formalmente con la doble negociaci\u00f3n y oblig\u00f3 a conciliar plazas con los estados. Pero no resolvi\u00f3 el problema de fondo. <\/p>\n\n\n\n

Por eso, cuando se anuncia un incremento salarial, no todos reciben lo mismo. La negociaci\u00f3n es nacional, el salario local.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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