ISABEL ORTEGA MORALES *UNAM; Por ética retirar sospecha* VIOLETA DEL ANÁHUAC

VIOLETA DEL ANÁHUAC
UNAM Por ética retirar sospecha
ISABEL ORTEGA MORALES
Agosto 2/2026
La UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México, enfrenta uno de los escándalos más impactantes ante la sospecha de trampa con el uso de la Inteligencia Artificial, realizado por aspirantes a ingresar a licenciaturas.
Esta acción que pasó de la percepción de corrupción y falla en el sistema de tecnología en admisión en línea aplicado a más de 10 mil aspirantes en cada turno, dejó fuera de la institución a Patricia Dávila Aranda, Secretaria General de la UNAM y primera mujer en la historia de esa institución educativa en ocupar esa responsabilidad.
La sospecha de que algo había fallado en el examen de admisión fue encontrar el dato de encontrar puntajes casi perfectos en las pruebas de admisión para el ciclo escolar 2026- 2027, conduce a una auditoria en la que participan 16 expertos en educación, en evaluación, en IA Inteligencia Artificial y en Derecho.
La Universidad más grande de América Latina dio a conocer que investiga lo ocurrido y por ello, determinó reponer el examen, bajo la premisa, de acuerdo al Rector Leonardo Lomelí Vanegas “no permitir que el acceso se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron”.
Esta decisión pone en vilo a 158 mil postulantes, que recibieron, sin duda, como balde de agua helada la información de que se aplicará un examen de control y que será presencial lo más pronto posible para no afectar el inicio del ciclo escolar.
La tecnología siempre será un avance, un facilitador de las tareas distintas que desarrollamos las y los seres humanos, pero la misma no debe suplantar el pensamiento humano ni debemos permitir que desplace el esfuerzo de considerar que el conocimiento no puede enfrentarse a un filtro desigual que entrampa la aplicación de lo que se sabe.
En la educación, con algunas universidades que impulsó el gobierno federal, sin una planta docente que cuente con infraestructura para la aplicación práctica del conocimiento, deja expuesta a la sociedad a fraudes profesionales en detrimento de su propia seguridad.
También a entrampado el gobierno con participaciones a base de tómbola, a base de experimentos manipulables de seres humanos para retener el poder y ha dejado la idea de que el conocimiento no es el fin para alcanzar los objetivos de una vida.
Si la UNAM no logra clarificar esta acción estaría también desplazando la importancia de preservar el conocimiento y se enfrentaría a su propio reto de exigir ética, pero también de brindarla.