*La presidenta Claudia Sheinbaum informó del inicio
de círculos de lectura en los planteles educativos
Por Baltazar Jiménez Rosales
Mientras que la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, informó ayer en su conferencia mañanera del inicio de los círculos de lectura en las escuelas del nivel básico del país, la Secretaría de Educación Pública informó que precisamente a partir del día 3 del presente mes —ayer— entraron en vigor los lineamientos que restringen el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales en las instituciones educativas tanto públicas como privadas.
En su conferencia mañanera, Sheinbaum Pardo informó del inicio de los círculos de lectura a través de los cuales se busca acercar a los estudiantes a los libros, estimular su imaginación, fortalecer la comprensión lectora y desarrollar el pensamiento crítico, mediante actividades que promuevan la lectura como una práctica cotidiana dentro de las comunidades escolares.
Cabe señalar que el inicio de estos círculos de lectura coincide directamente con la entrada en vigor de los lineamientos establecidos por la SEP que restringen el uso de teléfonos celulares y demás dispositivos digitales personales durante las clases y los recesos en primarias y secundarias, con la finalidad de que los estudiantes apaguen las pantallas y activen la imaginación a través de los libros.
De acuerdo a lo informado por el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, estas disposiciones contemplan que los estudiantes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria no utilicen sus teléfonos celulares durante la jornada escolar, lo que incluye las horas de clase y el recreo.
En este sentido, el uso de los teléfonos celulares dentro de las escuelas sólo estará limitado a casos de emergencia, necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión, así como actividades educativas previamente autorizadas y supervisadas por docentes.
El objetivo es reducir las distracciones ocasionadas por las pantallas, favorecer la concentración, fortalecer la convivencia entre estudiantes y recuperar espacios de interacción, diálogo, juego y aprendizaje, remarcó Delgado Carrillo.
El secretario de Educación Pública enfatizó que con estas acciones, el gobierno de México busca impulsar una educación que privilegie el conocimiento, la lectura, la creatividad y el desarrollo integral de las nuevas generaciones, promoviendo que las escuelas sean espacios donde las niñas y los niños aprendan, convivan y desarrollen sus capacidades sin depender constantemente de los dispositivos móviles.
